MI(N)T-Freude-Lernen in der Messestadt Riem: Making und Coding für nachhaltige Bildung
SWM Bildungsstiftung fördert Projekt des FabLab München mit 120.000 Euro
Die Messestadt Riem ist ein wachsender Stadtteil mit besonderen soziodemographischen Herausforderungen und mit vielen Haushalten mit geringem Einkommen. Bei vielen Kindern und Jugendlichen kann sich diese negativ auf ihre Bildungs- und Zukunftsperspektiven auswirken. Das Projekt „MI(N)T-Freude-Lernen in der Messestadt Riem: Making und Coding für nachhaltige Bildung“ will hier gezielt entgegenwirken. Die Schülerinnen und Schüler der Astrid-Lindgren-Grundschule, der Lehrer-Wirth-Grundschule sowie der Lehrer-Wirth-Mittelschule erhalten moderne Bildungskompetenzen, die sie auf die Anforderungen der digitalen Zukunft vorbereiten. Ziel ist es, die Freude am Lernen zu fördern, Selbstwirksamkeit zu stärken und das Interesse an MINT-Berufen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu wecken. Die SWM Bildungsstiftung fördert das Projekt von September 2025 bis Juli 2027 mit 120.000 Euro.
Das Projekt richtet sich an die rund 1.000 Schülerinnen und Schüler der 1. bis 7. Jahrgangsstufe der drei beteiligten Schulen, an die Lehrkräfte und an die Familien der Messestadt. Die Förderung der SWM Bildungsstiftung ermöglicht Projekttage, die Begleitung im Unterricht und so genannte offene Werkstätten. Zudem werden moderne Geräte wie 3D-Drucker, Roboter-Kits, Coding-Hardware und weitere technische Ausrüstung angeschafft.
Birgit Kahler, Vorständin FabLab München e.V.:
„Mit diesem Projekt wollen wir moderne MINT-Bildungsangebote direkt in den Unterricht bringen und die Lehrkräfte dabei unterstützen, diese nachhaltig auch im eigenen Unterricht einzusetzen. Wir starten immer mit einem Besuch der Klasse im Fablab München, um die inspirierende Wirkung der Räume, Werkstücke und Geräte für Kinder und Lehrkräfte zu nutzen, dann arbeiten wir an den Schulen vor Ort weiter, im schuleigenen Makerspace / Fablab. Die Umsetzung funktioniert am besten, wenn die Dozentinnen und Dozenten des FabLab München vor Ort an die Schule kommen und gemeinsam mit den Lehrkräften und den Schülerinnen und Schülern im eingerichteten FabLab arbeiten.
So können wir gemeinsam praxisnahe Projekte umsetzen, die an das Niveau der Schülerinnen und Schüler angepasst sind, und wichtige digitale aber auch soziale Kompetenzen und Fähigkeiten vermitteln, die später im Berufsleben bedeutsam sind. Außerdem gewinnen die Lehrkräfte so Sicherheit im Umgang mit den neuen Lernmethoden, auch weil wir immer für Fragen zur Verfügung stehen und begleiten. Das nimmt die Angst vor der Technik und steigert die Wahrscheinlichkeit, dass sie die neuen Methoden auch in den Unterricht integrieren. Das wiederum schätzen die Kinder sehr, denn bei den Fablab Angeboten sind sie immer Feuer und Flamme, wollen lernen. Und ja, auch Fehler sind erwünscht, denn durch nichts lernt man so gut wie durch Versuch und Irrtum.
Die Förderung der SWM Bildungsstiftung hilft uns sehr dabei, dass die Kinder und Jugendlichen unabhängig von ihrer Herkunft oder des Familieneinkommens eine Chance in der digitalen Arbeitswelt haben. Vielen herzlichen Dank fürs möglich machen des Projektes!“
Martin Janke, Geschäftsführer der SWM Bildungsstiftung:
„Die Digitalisierung eröffnet Kindern und Jugendlichen neue Chancen. Um diese zu nutzen, braucht es Kenntnisse über Digitalisierung, die über das täglichen Nutzen von Social-Media-Angeboten hinausgehen. Gleichzeitig können technischen Fähigkeiten für das Selbstvertrauen wichtig sein. Selbst etwas zu entwickeln und zu bauen soll den persönlichen Horizont erweitern. Langfristig ist dies für die Berufswahl hilfreich und soll technische Berufe vom Handwerk bis zum Ingenieurbereich für die Kinder und Jugendlichen interessant machen.“
Mehr zum FabLab München e.V. auf www.fablab-muenchen.de
Infos zur Arbeit der SWM Bildungsstiftung gibt es auf www.swm-bildungsstiftung.de
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